La Ciudad presentó la primera escuela estatal BiTech

La nueva Escuela Estación Buenos Aires en Barracas combina educación bilingüe, tecnología e inteligencia artificial como ejes centrales del aprendizaje

La Ciudad de Buenos Aires inauguró su primera escuela estatal BiTech, un modelo educativo que integra de manera central el aprendizaje bilingüe con el uso intensivo de tecnología e inteligencia artificial. Se trata de la Escuela Estación Buenos Aires, una institución que cuenta con Nivel Primario y Secundario y que es la escuela modelo del Plan Buenos Aires Aprende.

Desde su propuesta pedagógica, la institución articula dos lenguajes clave: el fortalecimiento de idiomas desde edades tempranas y el uso intensivo de tecnología con sentido educativo. El modelo BiTech (bilingüe + tecnología) combina aprendizajes básicos con herramientas digitales e integra inteligencia artificial de manera pedagógica para acompañar las trayectorias escolares.

Entre sus principales innovaciones, la escuela incorpora Mentores IA, guías interactivos y personalizados que acompañan a los estudiantes en su proceso de aprendizaje. Además, cuenta con tecnología avanzada en robótica, programación, impresión 3D y realidad virtual, junto con Labs Digitales especialmente equipados para innovar y adaptarse a la diversidad de aprendizajes.

La propuesta también reconoce el aprendizaje de habilidades digitales mediante microcertificaciones, con proyección internacional y conexión con redes educativas globales, incluyendo certificación de Google.

En términos de infraestructura, la Escuela Estación Buenos Aires fue diseñada para acompañar el aprendizaje activo: dispone de aulas flexibles, tecnología integrada, espacios que potencian la creatividad y el trabajo colaborativo, y mobiliario pensado para el trabajo en equipo, el bienestar y la sustentabilidad.

La institución fue inaugurada el 25 de febrero, con el inicio del ciclo lectivo 2026. Es una escuela nueva con capacidad para 500 estudiantes de nivel primario y secundario, que ofrece jornada completa en primaria y jornada extendida en secundaria, consolidando un modelo que busca formar a los chicos para los desafíos del presente y del futuro.

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